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Questo nuovo rapporto del Centro di Ricerca Innocenti dell'UNICEF riguarda l'efficenza del sistema di istruzione pubblica nei paesi economicamente avanzati. Il rapporto utilizza dati tratti da indagini sul rendimento scolastico degli studenti nel tentativo di elaborare un quadro generale sullo svantaggio educativo nei paesi dell'OCSE. Sebbene il tasso di iscrizione alla istruzione secondaria inferiore nell'OCSE sia del 100 percento, i giovani nei primi anni dellla loro adolescenza differiscono notevolmente in termini di apprendimento scolastico. Data l'importanza della conoscenza e del capitale umano in un'economia globalizzata, le disuguaglianze nell'apprendimento scolastico diventano decisive se non si vuole correre il rischio che una parte della popolazione venga esclusa dai benefici del progresso economico.
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