Logo UNICEF Innocenti
Office of Research-Innocenti
menu icon

Theory of Change

Methodological Briefs - Impact Evaluation No. 2
Theory of Change: Methodological Briefs - Impact Evaluation No. 2

Author(s)

Patricia Rogers

 

Publication date: 2

Publication series:
Methodological Briefs

No. of pages: 16

Download the report

(PDF, 0.00 MB)(PDF, 1.15 MB)(PDF, 1.63 MB)

Abstract

A theory of change explains how activities are understood to produce a series of results that contribute to achieving the final intended impacts. It can be developed for any level of intervention – an event, a project, a programme, a policy, a strategy or an organization. In an impact evaluation, a theory of change is useful for identifying the data that need to be collected and how they should be analysed. It can also provide a framework for reporting.
Available in:
English

More in this series: Methodological Briefs

The role of women school principals in improving learning in French-speaking Africa
Publication

The role of women school principals in improving learning in French-speaking Africa

Théorie du changement
Publication

Théorie du changement

Une théorie du changement explique comment les activités sont censées produire un ensemble de résultats qui contribuent à la réalisation des impacts finaux prévus. Elle peut être élaborée pour tous les niveaux d’intervention : événement, projet, programme, politique, stratégie ou organisation.
La teoría del cambio
Publication

La teoría del cambio

La «teoría del cambio» explica cómo se entiende que las actividades produzcan una serie de resultados que contribuyen a lograr los impactos finales previstos. Puede elaborarse para cualquier nivel de intervención, ya se trate de un acontecimiento, un proyecto, un programa, una política, una estrategia o una organización.
Critères d’évaluation
Publication

Critères d’évaluation

Les critères d’évaluation précisent les valeurs qui seront utilisées dans une évaluation. La présente note aborde spécifiquement leur utilisation dans les évaluations d’impact (études qui fournissent des informations sur les effets à long terme d’une intervention ; voir la Note n° 1, Présentation de l’évaluation d’impact), bien que ces critères puissent être utilisés dans différents types d’évaluation.