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AUTHOR(S)

Bronwen McDonald; Patricia Rogers
UNICEF -
LANGUAGE:
French
OTHER LANGUAGES:
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ABSTRACT

La présente note passe en revue les principales questions à étudier pour planifier un entretien. Elle aborde la manière dont les données issues d’entretiens viennent compléter les informations déjà recueillies dans le cadre d’une évaluation d’impact ainsi que la question relative à la disponibilité des ressources. Cette note fournit également des conseils spécifiques pour réussir les entretiens avec des enfants, notamment concernant les questions d’ordre éthique que de telles entrevues soulèvent.
SERIESMethodological Briefs
SERIES No. 12
DATE OF PUBLICATION2016
PAGES20
DESCRIPTORS
research methods;