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Le présent rapport propose des points de vue divers et détaillés sur la manière dont la récession a touché les enfants dans les pays développés. Des données officielles ont permis d’évaluer l’impact sur les enfants dans les pays de l’Union européenne (UE) et/ou de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Dans chaque pays, la gravité de la récession, les conditions économiques antérieures, la solidité des dispositifs de protection sociale, et surtout les mesures prises par le gouvernement ont déterminé l’ampleur et la nature des effets de la crise sur les enfants.

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Gonzalo Fanjul

This paper explores the late impact of the Great Recession by using Gallup World Poll data. This data may be exploited to obtain an indication of what the trends have been up to 2013 for a number of well-being-related indicators in different dimensions. An additional advantage with the World Poll is the more complete country coverage which goes beyond that provided by EU-only databases.

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Goran Holmqvist; Luisa Natali
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Evaluative criteria specify the values that will be used to judge the merit of an intervention.

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Greet Peersman
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Evaluative reasoning is the process of synthesizing the answers to lower- and mid-level evaluation questions into defensible judgements that directly answer the key evaluation questions.

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E. Jane Davidson
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Cette note technique fait référence à une application spéciale de MODA et applique une analyse de privation multidimensionnelle à un cadre transnational (CC-MODA). L'étude CC-MODA fournit des informations sur les privations dont souffrent les enfants dans chacune des pays et entre des pays inclues dans l’étude et identifie qui sont les enfants souffrant de privations multiples, où ils vivent et de quelle dimension de bien-être ils sont privés.

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Chris De Neubourg; Jingqing Chai; Marlous de Milliano; Ilze Plavgo; Ziru Wei
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This compendium is part of an international project entitled Ethical Research Involving Children. The project has been motivated by a shared international concern that the human dignity of children is honoured, and that their rights and well-being are respected in all research, regardless of context.

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Mary Ann Powell; Nicola Taylor; Robyn Fitzgerald; Ann Graham; Donnah Anderson
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Despite the acknowledged importance and large scale of rural-urban migration in many developing countries, few studies have compared education outcomes of migrants to those for people born in the city. This paper uses recent data from Dhaka, Bangladesh, and Ho Chi Minh City and Hanoi, Vietnam, to examine educational expenditure and children’s grade attainment, with a focus on poor households.

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Stuart Cameron
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This paper provides an overview and analysis of the initial steps towards the establishment of a separate ombudsman for children in Turkey. Looking at children’s socio-economic conditions, the legal and political situation, as well as the perception of childhood in the country, it reviews the rationale for the creation of a children’s ombudsman. The paper then examines current processes from a child rights perspective, in particular with respect to the now cancelled general ombudsman law.

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Vanessa Sedletzki
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L’obligation de poursuivre et de punir les crimes graves stipulée dans le droit international et la volonté d’apporter réparation aux victimes ont conduit à l’élaboration d’approches de justice transitionnelle destinées à sanctionner la violence de masse ou les abus systématiques. Jusqu’à récemment, les violations à l’encontre des enfants n’étaient pas distinguées de la masse d’atrocités commises contre les populations civiles en général. Les commissions vérité constituent l’un des moyens pour commencer à réparer les torts faits aux enfants, aux familles et aux communautés pendant un conflit armé.
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Le présent Bilan présente un premier aperçu des inégalités en termes de bien-être infantile dans vingt-quatre des pays les plus riches du monde. Trois dimensions de l’inégalité sont examinées : le bien-être matériel, l’éducation et la santé. Dans chaque cas et pour chaque pays, la question posée est la suivante : ‘Dans quelle mesure les pays autorisent-ils que le bien-être infantile soit mis à mal ?’ Ce rapport tente de stigmatiser les pays qui autorisent une dégradation inacceptable du bien-être des enfants en termes d’éducation, de santé et de bien-être matériel. En attirant l’attention sur l’ampleur des disparités mises en exergue et en faisant la synthèse des conséquences connues, ce rapport souligne que cette ‘mise au ban’ est une question critique non seulement pour des millions d’enfants aujourd'hui, mais aussi pour l’avenir socio-économique de leurs pays.

AUTHOR(S)

Peter Adamson

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